Premio a la Investigación e Innovación Educativa

Finalistas Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020

Atendiendo a lo establecido en la cartilla de orientaciones de la décimo cuarta versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020 y luego de revisadas las reclamaciones allegadas, en los tiempos establecidos, a la evaluación del documento escrito presentado a la convocatoria,  la Secretaria de Educación del Distrito Capital y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP, informan a la comunidad educativa interesada el listado definitivo de proyectos finalistas de la citada convocatoria, en las modalidades de Investigación e Innovación, frente al cual no procede ninguna reclamación.

TRABAJOS FINALISTAS

Aquellos trabajos que obtuvieron los 10 puntajes más altos en la Evaluación del documento escrito, de acuerdo con los términos establecidos, y que por tanto pasan a la etapa de Reconocimiento de la propuesta por la comunidad educativa y sustentación:

Nota:  Tenga en cuenta que el listado que se presenta a continuación está organizado alfabéticamente y no guarda relación alguna con el puntaje obtenido en la evaluación del documento escrito.

MODALIDAD INVESTIGACIÓN

TITULO AUTOR
LA DIRECCIÓN DE GRUPO, UNA POSIBILIDAD PARA EL FORTALECIMIENTO DE PROCESOS COGNITIVOS Y EL DESARROLLO HUMANO APONTE MORENO MYRIAM LIZ LOREN
CIENCIA, FICCIÓN Y ESCUELA: INVESTIGACIÓN EN AULA PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA EN SECUNDARIA Y MEDIA CALLEJAS AREVALO RONAL ENRIQUE
Pedagogías de la memoria: para la guerra nada CARDENAS SANTAMARIA EDISSON ALEXANDER
Orientaciones curriculares para la incorporación de la educación inclusiva en colegios públicos del Distrito Capital. FLORIDO MOSQUERA HUGO EDILBERTO
Pedagogías de la visualidad en la educación para la paz. Una propuesta desde las artes visuales para la transformación social GUTIERREZ CASTRO FLOR ANGELA
Prácticas Pedagógicas: Espacios Reflexivos para la Caracterización del Liderazgo
Docente en los Maestros en Formación y en Ejercicio.
MÉNDEZ SARMIENTO JOHANA
Cambios en las prácticas de enseñanza para el fortalecimiento de las habilidades de observación y clasificación en los estudiantes de educación básica primaria del Colegio San Cayetano IED PEREZ NARVAEZ PAOLA ANDREA
Environmentcan: semillero de ciencia y tecnología propuesta de investigación en el aula para el Colegio Integrada La Candelaria RIVERA VARGAS YULY HADBLEYDY
Educación Artística plástica-visual en contextos digitales: Usos y apropiaciones de los jóvenes de la plataforma YouTube SANCHEZ BELTRAN ZULMA PATRICIA
Mis Patrones Básicos de Movimiento: los reconozco, los trabajo y los domino SANDOVAL CARDOZO JOHN JAIRO

MODALIDAD INNOVACIÓN

TITULO AUTOR
Centro de Interés Pachamama BARACALDO BUSTOS JAIME ANDRES
CALIDAD DEL AIRE EN EL COLEGIO CUNDINAMARCA: Intervención pedagógica desde el PRAE y su club ambiental DONATO MORALES JULIO CESAR
Proyecto Musiquiando Ando DUARTE SARMIENTO RUBY ESMERALDA
EL ENCANTO DE LO SENCILLO  0 DE ¿CÓMO EVALUAR EL SUJETO MORAL? LOPEZ LOZANO LUIS CARLOS
Apapaches: acariciando el alma con los libros en el aula de clase Una propuesta para  el fomento de la felicidad y la actividad creadora en educación preescolar MEDINA BLANCA LILIA
Catarsis: una estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional y las competencias cognitivas a través de la cultura escrita. MERCHAN CORREDOR HENRY
EcoChatarreros: Ciencia y tecnología para el Ecodesarrollo. RAMIREZ RODRIGUEZ CARLOS RENE
Proyecto Soma “La Reina Roja” REALES MORENO MARIA VICTORIA
Voces Anónimas ROJAS MUÑOZ JENNY MERCEDES
Aulas Vivas: una propuesta para la conservación de la vida SILVA HIDALGO ÁLVARO STEVEN

 

Agradecemos su interés y participación en la XIV versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa, les invitamos a continuar fortaleciendo el proyecto presentado y todos aquellos que a diario desarrollan en su colegio, que sin duda aportan a la calidad de la educación de los niños y jóvenes en la ciudad educadora.

Comité Técnico Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020

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